Freiwilligendienst / Jobs
« Helfen?! | Posted on 02/06/2009 06:35 pm by admin
Pädagogische Fachkraft
Stellenausschreibung für eine pädagogische Fachkraft in AOHM (Amani Orphans Home Mbigili /Tanzania; District Kilolo) AOHM als Einsatzstelle:
Das Amaniwaisenhaus, angegliedert an eine Dorfgemeinschaft, beherbergt mehr als 40 Waisenkinder im Alter von 2 bis 17 Jahren. Diese leben aufgeteilt auf vier Häuser in familienähnlichen Strukturen mit einer Hausmama und einer Helferin zusammen. Auf dem Gelände befindet sich neben einem Montessori-Kindergarten auch eine kleine Farm, so dass das Waisenhaus teilautark existieren kann. Zur Zeit arbeiten im pädagogischen Bereich eine pädagogische Leitung, vier Hausmamas und vier Helferinnen mit den Freiwilligen zusammen.
Die laufende pädagogische Arbeit des Waisenhauses setzt sich aus unterschiedlichen Komponenten zusammen und befindet sich in einem stetigen Weiterentwicklung- und Innovationsprozess.
Gesucht wird somit eine Person mit pädagogischer Vorbildung, welche im pädagogischen Leitungsteam mitarbeitet und sich um das laufende bereits implementierte pädagogische System kümmert sowie die gewünschte Entwicklung unterstützt und voranbringt. Dabei ist eine enge Zusammenarbeit insbesondere mit der derzeitigen pädagogischen tansanischen Leitung als auch den Freiwilligen und Hausmamas unbedingt anzustreben.
Aufgabenfelder
− Regelmässige Hospitation, Beratung und Supervision des ansässigen Montessorikindergartens (Unterrichtsstrukturierung, Aufgabenverteilung, Arbeit im Team, Differenzierung für Kinder mit besonderem Förderbedarf, Berücksichtigung kindgerechter Lernformen insbesondere der Integration von Bewegung und Handlungsorientierung etc.)
− Konstruktive Mitarbeitergespräche in Zusammenarbeit mit der Direktion führen und konkrete Zielsetzung für die pädagogische Weiterentwicklung des Personals festlegen, begleiten und angemessen belohnen
− Leitung, Organisation und Dokumentation von Mitarbeiterfortbildung (Mama- und Spieleworkshop) zusammen mit den ansässigen Freiwilligen
− Organisation und Durchführung von weiteren Aufklärungs- und Bildungsangeboten unter Berücksichtigung konkreter Wünsche der Hausmamas und Kinder (Workshops zu verschiedenen Themen: sexuelle Aufklärung, Ernährung, politische Bildung, Hygiene etc.)
− laufende Begleitung und Supervision bereits etablierter pädagogischer Systeme (insbesondere des Tokensystem und der Pädagogik für die älteren Kinder)
− Beobachtung und Erkennen psychologisch-klinischer Auffälligkeiten und Einzelberatung der Mamas bei Kindern mit besonderem pädagogischen Förderbedarf; daraus resultierend die Gestaltung einer entwicklungsfördernden Lernumgebung insbesondere für diese Kinder (Erziehungspläne, Umgang mit Aufmerksamkeitsschwierigkeiten, Orientierung durch eine klare Alltagsstrukturierung, Überwachung von evtl. Medikamentenvergabe etc.)
− Konfliktbearbeitung sowie Akutintervention im erzieherischen Notfall (Gewaltreduktion…)
Kontaktpflege zu den engeren Verwandten sowie Organisation und Durchführung einer verantwortlichen Ferienregelung in enger Zusammenarbeit mit der pädagogischen tansanischen Leitung Fähigkeiten und Voraussetzungen
Anforderungen
− Motivation und Lust für mindestens ein Jahr in einer afrikanischen Dorfgemeinschaft zu leben und arbeiten (ländliche Gegend)
− Mindestalter 25 Jahre
− Kulturelles Einfühlungsvermögen und Akzeptanz der tansanischen Kultur bei gleichzeitiger Wahrung, der im Konsens festgelegten Erziehungsziele einer entwicklungsadäquaten Pädagogik (Eigenverantwortung, Erziehung zu Selbstständigkeit und Selbsterleben)
− Pädagogische Vorbildung: grundsätzliche Kenntnisse verschiedener erziehungswissenschaftlicher Theorien als Grundlage der laufenden Pädagogik
− Bindungstheorie nach John Bowlby, kognitive Verhaltenstherapie, gewaltfreie Disziplinierungs- und Lernstrategien, Gruppendynamik, „Good Parenting“ Strategien etc.
− wünschenswert wäre ein pädagogisches Studium (Master) oder Referendariat Bedingungen
− ausgeschrieben für mindestens ein Jahr ab sofort
− 5 Tage Woche mit flexiblen Wochenende (wahlweise in der Woche oder am Wochenende) und der Möglichkeit in der Stadt Iringa ein Zimmer zu haben
− 30 Tage Urlaub mit zeitlicher Absprache
Finanzierung : Vollpension gratis, Taschengeld!
Kontakt: ingolenz@gmx.net
Zeit spenden in Tansania
Wir arbeiten mit der internationalen Freiwilligen-Austausch Organisation SCI zusammen und bieten in diesem Rahmen das weltwärts Programm der Bundesregierung an.
Informationen zum Freiwilligendienst allgemein und im speziellen bei uns findet man in unserem Freiwilligen Info Blog.
Bei Fragen wenden Sie sich bitte an: Anna Lena Wachter, wachtinka (at) gmail.com
Stellenausschreibung für eine pädagogische Fachkraft in AOHM (Amani Orphans Home Mbigili /Tanzania; District Kilolo) AOHM als Einsatzstelle:
Das Amaniwaisenhaus, angegliedert an eine Dorfgemeinschaft, beherbergt 41 Waisenkinder im Alter von 2 bis 17 Jahren. Diese leben aufgeteilt auf vier Häuser in familienähnlichen Strukturen mit einer Hausmama und einer Helferin zusammen. Auf dem Gelände befindet sich neben einem Montessori-Kindergarten auch eine kleine Farm, so dass das Waisenhaus teilautark existieren kann. Zur Zeit arbeiten im pädagogischen Bereich eine pädagogische Leitung, vier Hausmamas und vier Helferinnen mit den Freiwilligen zusammen.
Die laufende pädagogische Arbeit des Waisenhauses setzt sich aus unterschiedlichen Komponenten zusammen und befindet sich in einem stetigen Weiterentwicklung- und Innovationsprozess.
Gesucht wird somit eine Person mit pädagogischer Vorbildung, welche im pädagogischen Leitungsteam mitarbeitet und sich um das laufende bereits implementierte pädagogische System kümmert sowie die gewünschte Entwicklung unterstützt und voranbringt. Dabei ist eine enge Zusammenarbeit insbesondere mit der derzeitigen pädagogischen tansanischen Leitung als auch den Freiwilligen und Hausmamas unbedingt anzustreben.
Aufgabenfelder
− Regelmässige Hospitation, Beratung und Supervision des ansässigen Montessorikindergartens (Unterrichtsstrukturierung, Aufgabenverteilung, Arbeit im Team, Differenzierung für Kinder mit besonderem Förderbedarf, Berücksichtigung kindgerechter Lernformen insbesondere der Integration von Bewegung und Handlungsorientierung etc.)
− Konstruktive Mitarbeitergespräche in Zusammenarbeit mit der Direktion führen und konkrete Zielsetzung für die pädagogische Weiterentwicklung des Personals festlegen, begleiten und angemessen belohnen
− Leitung, Organisation und Dokumentation von Mitarbeiterfortbildung (Mama- und Spieleworkshop) zusammen mit den ansässigen Freiwilligen
− Organisation und Durchführung von weiteren Aufklärungs- und Bildungsangeboten unter Berücksichtigung konkreter Wünsche der Hausmamas und Kinder (Workshops zu verschiedenen Themen: sexuelle Aufklärung, Ernährung, politische Bildung, Hygiene etc.)
− laufende Begleitung und Supervision bereits etablierter pädagogischer Systeme (insbesondere des Tokensystem und der Pädagogik für die älteren Kinder)
− Beobachtung und Erkennen psychologisch-klinischer Auffälligkeiten und Einzelberatung der Mamas bei Kindern mit besonderem pädagogischen Förderbedarf; daraus resultierend die Gestaltung einer entwicklungsfördernden Lernumgebung insbesondere für diese Kinder (Erziehungspläne, Umgang mit Aufmerksamkeitsschwierigkeiten, Orientierung durch eine klare Alltagsstrukturierung, Überwachung von evtl. Medikamentenvergabe etc.)
− Konfliktbearbeitung sowie Akutintervention im erzieherischen Notfall (Gewaltreduktion…)
Kontaktpflege zu den engeren Verwandten sowie Organisation und Durchführung einer verantwortlichen Ferienregelung in enger Zusammenarbeit mit der pädagogischen tansanischen Leitung Fähigkeiten und Voraussetzungen
− Motivation und Lust für mindestens ein Jahr in einer afrikanischen Dorfgemeinschaft zu leben und arbeiten (ländliche Gegend)
− Mindestalter 25 Jahre
kulturelles Einfühlungsvermögen und Akzeptanz der tansanischen Kultur bei gleichzeitiger Wahrung, der im Konsens festgelegten Erziehungsziele einer entwicklungsadäquaten Pädagogik (Eigenverantwortung, Erziehung zu Selbstständigkeit und Selbsterleben)
− Pädagogische Vorbildung: grundsätzliche Kenntnisse verschiedener erziehungswissenschaftlicher Theorien als Grundlage der laufenden Pädagogik
→ Bindungstheorie nach John Bowlby, kognitive Verhaltenstherapie, gewaltfreie Disziplinierungs- und Lernstrategien, Gruppendynamik, „Good Parenting“ Strategien etc.
→ wünschenswert wäre ein pädagogisches Studium (Master) oder Referendariat Bedingungen
− ausgeschrieben für mindestens ein Jahr ab sofort
− 5 Tage Woche mit flexiblen Wochenende (wahlweise in der Woche oder am Wochenende) und der Möglichkeit in der Stadt Iringa ein Zimmer zu haben
− 30 Tage Urlaub mit zeitlicher Absprache
Finanzierung : Vollpension gratis, Taschengeld!
Kontakt: ingolenz@gmx.net